青少年是祖国的未来、民族的希望,是国防教育的重要对象。根据《中华人民共和国国防教育法》,按照《播州区退役军人作用发挥示范工程建设方案》要求,为持续加强我区青少年国防教育和爱国主义教育,充分发挥军人在青少年国防教育中的重要作用,结合我区实际,制定如下工作方案。
一、工作目标
充分用好军地资源,发挥军人表率作用,发扬军队优良传统,设立“兵校长”制度,选聘优秀现役军人和退役军人担任辖区内中小学校“兵校长”,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,开展军情、国情、国家安全和形势政策教育等,将“群众性学习教育”进一步向全区中小学生、青少年群体规范化延伸,实现国防教育、爱国主义教育、革命英雄主义教育“三位一体”全面推进。通过宣讲党的历史、革命先烈的丰功伟绩、军人的感人故事和英雄事迹,传承红色基因,厚植爱党爱国根基,帮助青少年学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强新时代青少年文化自信、民族自豪感和革命斗争精神。
二、选聘方式
(一)选聘的范围。区直学校“兵校长”的选聘工作由区退役军人事务局、区人武部和区教育体育局共同负责。区直学校以外“兵校长”的选聘工作由各镇(乡)人民政府、街道办事处统筹负责。
“兵校长”的选聘以镇(乡、街道)为单位,按照“质量优先、就近就地”的原则,从区直机关、企事业单位中的退役军人及各镇(乡、街道)辖区退役军人、消防员、驻地武警官兵、武装干部等队伍中选聘具有代表性的优秀人员兼任辖区内学校(含各教学点、民办学校、特殊学校)的“兵校长”,可以采取“一对一”(一个“兵校长”负责一个学校的宣讲)“一对多”(一个“兵校长”负责一个以上学校的宣讲)“多对一”(应学校要求,多次多人轮流宣讲)等方式配备“兵校长”。鸭溪镇在2023年7月底前实现“兵校长”全覆盖,通过分批次选聘,2024年12月底前,全区中小学实现“兵校长”全覆盖。
(二)选聘的条件。“兵校长”应政治素质好、品德优秀、作风正派,热心公益事业,思想积极向上,有奉献精神,热爱爱国主义教育和国防教育工作;熟悉党史军史及军事知识,服现役2年以上,身体健康,具有一定的文字功底和语言表达能力,有一定的组织沟通协调能力,优先从退役军人党员和各镇(乡、街道)退役军人志愿服务队员中选聘。“兵校长”属公益性质岗位,志愿奉献,不占学校领导职数和人员编制,任期为三年,可连续聘任。任期内原任人选不适合该项工作的,由学校提出意见,报区教育体育局及时进行调整。
(三)选聘的程序。按照属地管理原则,由区教育体育局拟定分批配置“兵校长”的学校清单及相关要求;各镇(乡、街道)对照选聘条件,推荐上报符合条件的优秀对象;区教育体育局、区退役军人事务局组织有关单位,结合学校和推荐人员情况,逐一审核确定各中小学“兵校长”人选,联合下发聘任文件。
(四)举行聘任仪式。区教育体育局、区退役军人事务局共同组织开展区直属中小学“兵校长”集中聘任仪式,各镇(乡、街道)结合工作实际,举行“兵校长”聘任仪式,向“兵校长”颁发聘任证书。
三、“兵校长”工作职责
“兵校长”要主动加强与学校的联系,切实履行以下工作职责:
(一)协助抓好中小学生国防教育和爱国主义教育,凝聚青少年爱国动能,参与研究制定学校国防教育和爱国主义教育计划。
(二)结合学生身心特点,围绕“牢记党恩、爱国爱军、坚定信念、敢于拼搏”等主题,有针对性地指导和协助学校开展国防教育、爱国主义教育、革命英雄主义教育活动。
(三)制定教学计划,每年至少到聘任学校开展1场大型宣讲,每学期至少上1堂公开课,让中小学生树牢国防观念,增强国防意识,弘扬先烈精神,激发学生爱党、爱国、爱军热情,激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
(四)结合学校实际和需要,将德育教育与红色文化教育有效融合,配合学校创新性地开展各种形式的主题课堂、主题活动。
四、教育培训
按照分级负责原则,采取专题讲座、专家辅导、以会代训、观摩学习、参观考察爱国主义教育基地、召开“兵校长”工作经验交流会议等方式,区教育体育局、区退役军人事务局联合每年对“兵校长”开展1次集中教育培训。培训内容主要包括习近平总书记强军思想、习近平总书记关于爱国主义和国防教育的重要论述、《新时代爱国主义教育实施纲要》《国防教育法》《退役军人保障法》等,切实提升“兵校长”的综合素质和能力。
五、时间安排
(一)准备阶段:2023年6月10日前。全面摸清辖区内符合条件的对象,各镇(乡、街道)收集汇总“兵校长” 推荐人员名单,并上报至区退役军人事务局。
(二)选聘阶段:2023年6月10日至6月30日。组织相关单位开展“兵校长”评审,确定首批“兵校长”最终名单。举行集中聘任仪式,发放聘任证书。
(三)实施阶段:2023年6月30日至11月30日。以学校为单位,结合八一建军节、9•30烈士纪念日等重要时间节点,开展宣讲,“兵校长” 全面履职。
(四)总结阶段:2023年11月30日以后。总结宣传播州区“兵校长”经验做法,序时分批聘任,实现全覆盖,形成常态化工作机制,建立表彰激励机制。
六、工作要求
(一)提高思想认识。各镇(乡、街道)、中小学校等相关单位要高度认识到选聘“兵校长”工作对于开展新时代国防教育和爱国主义教育的重要意义,以高度的责任感、使命感和担当精神,推动各项工作任务落地落实。
(二)精心组织实施。各镇(乡、街道)、中小学校等相关单位要切实加大统筹力度,按照方案要求,做好组织实施、后勤保障、宣传推广等工作。各中小学要加强与“兵校长”的联系,为其开展工作提供良好条件,邀请“兵校长”参加涉及学生德育工作的重要会议和活动。
(三)强化考核指导。区教育体育局要加强“兵校长”日常管理和教育,把聘任“兵校长”作为考核评估学校德育工作的一项重要内容,与退役军人事务部门等相关单位共同做好“兵校长”的选聘、培训、管理、表彰等工作,并作为评优评先的重要依据。区委退役军人事务工作领导小组办公室要把“兵校长”工程推动落实情况作为双拥工作考核评价的重要内容,加强工作指导,强化部门联动,确保“兵校长”工程建设取得明显成效。
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