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一、单选题
11、教学评价应遵循的原则中,()是指在进行教学评价时......各方面做多角度、全方位的评价,.....代面,一概而论。
A客观性原则
B整体性原则
C指导性原则
D发展性原则
【参考答案】:B
12、李老师以真实生活经历为背景,用真实.....呈现社会实态,让学生通过一个个活生生的、具有典型.....事物,探索社会的本质和社会发展规律。李老师运用的是道德学习方法中的()
A体验感悟
B情境感受
C实践明理
D道德反思
【参考答案】:B
13、李老师通过讲.....薪尝胆等典故来促进学生思想品德.....展,李老师主要使用了德育方法中的()。
A讨论争辩法
B随机教育法
C道德叙事法
D价值澄清法
【参考答案】:C
14、学期末或学年.....考试、考核都属于(),其目的是检验学生的学业.....达到了各科教学目标的要求。
A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D相对性评价
【参考答案】:C
15、办学宗旨是一个学校办学的总.....学校办学指明方向,也是一个学校力量的凝聚。办学宗旨属于()
A学校物质文化
B学校精神文化
C学校制度文化
D学校创新文化
【参考答案】:B
16、就教育制度而言,不同.....经济、政治地位的成员,都享有均等的受教育的机会,这主要体现了当代教育的()
A终身化
B通俗化
C民主化
D多元化
【参考答案】:C
17、英语老师计划一节课教学生八个英文单词,课程最.....学会了八个单词,而且培养了对英语的兴趣和爱好。按教育功.....“培养了学生对英语的兴趣和爱好"属于()
A人口功能
B负向功能
C显性功能
D隐性功能
【参考答案】:D
18、教育功能是由教育的本质和教育.....所决定的,而教育本质和教育结构在人类发展历史过.....对的稳定性,因此教育功能具有()
A整体性
B条件性
C客观性
D社会性
【参考答案】:C
19、学校教育充分实行自治,允许学生.....发展,知识学习上依照学生兴趣开设多种学科,旨在培养精神、身体、.....发展的人。从教育目的的价值取向上来看,这屈于()
A社会本位论
B个人本位论
C生活本位论
D教育无目的论
【参考答案】:B
20、陈老师发现用班.....使学生遵守纪律的方法十分有效,据此可知陈老师班里的学.....遵守纪律心理发展历程中的()
A强制阶段
B强化阶段
C遵从集体阶段
D服从法律和权威阶段
【参考答案】:C
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